
คำอธิบายรายวิชา
เข้าใจ น้ำเสียง ความรู้สึกของผู้พูด คำสั่ง คำขอร้อง คำแนะนำ ความแตกต่างด้านภาษา วัฒนธรรม ประเพณี อ่านบทอ่านได้ถูกต้องตามหลักการอ่านออกเสียงและเหมาะสมกับเนื้อหาที่อ่าน ตีความ วิเคราะห์ข้อความ ข้อมูลข่าวสาร บทความ สารคดี บันเทิงคดี สื่อที่เป็นความเรียงและไม่เป็นความเรียงในแบบต่างๆ จากสื่อต่างๆ หรือสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ในหัวข้อต่างๆ เกี่ยวกับตนเอง ครอบครัว โรงเรียน สิ่งแวดล้อม อาหารเครื่องดื่ม ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล แสดงความคิดเห็น ความต้องการ อธิบาย บรรยาย แลกเปลี่ยนความรู้และให้เหตุผลเกี่ยวกับเรื่องต่างๆ ในอดีต ปัจจุบันและอนาคต
สามารถนำเสนอข้อมูลและความคิดเห็นด้วยวิธีการที่หลากหลายและสร้างสรรค์ นำเสนอบทกวีหรือบทละครสั้นๆ โดยใช้เค้าโครงตามแนวคิดของเจ้าของภาษา เข้าร่วมกิจกรรม เปรียบเทียบและนำความรู้ด้านภาษา วัฒนธรรม ประเพณี ความเชื่อ ไปใช้อย่างมีวิจารณญาณ เห็นประโยชน์ของการเรียนรู้ภาษาอังกฤษในการแสวงหาความรู้ จากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย การเข้าสู่สังคมและอาชีพ สามารถใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ ตามสถานการณ์ในสถานศึกษาและชุมชน
ตัวชี้วัด
ตัวชี้วัดระหว่างทาง
ต ๑.๑ ม.๔-๖/๑, ม.๔-๖/๒, ม.๔-๖/๔
ต ๑.๒ ม.๔-๖/๒, ม.๔-๖/๑, ม.๔-๖/๕
ต ๑.๓ ม.๔-๖/๒, ม.๔-๖/๓
ต ๑.๑ ม.๔-๖/๑, ม.๔-๖/๒, ม.๔-๖/๔
ต ๑.๒ ม.๔-๖/๒, ม.๔-๖/๑, ม.๔-๖/๕
ต ๑.๓ ม.๔-๖/๒, ม.๔-๖/๓
ตัวชี้วัดปลายทาง
ต ๑.๑ ม.๔-๖/๓
ต ๑.๒ ม.๔ –๖/๓
ต ๑.๑ ม.๔-๖/๓
ต ๑.๒ ม.๔ –๖/๓
รวม ๑๐ ตัวชี้วัด
- อาจารย์: Tea-นายธีระยุทธ ศรีไพร