แนวทางนิเทศภายใน ยกระดับการศึกษา

📚 แนวทางนิเทศภายใน ยกระดับการศึกษา

สถานศึกษา

   1. บูรณาการการนิเทศภายในโรงเรียน

       1.1 ผู้อำนวยการโรงเรียนจัดตั้งทีมงานนิเทศภายใน (Internal Supervision Team)

       1.2 วางแผนการพัฒนาครูในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้โดยเชื่อมโยงกับเป้าหมายโรงเรียน

   2. ส่งเสริมการเรียนรู้ร่วมกัน

       2.1 จัดประชุมเชิงปฏิบัติการสำหรับครูเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้

       2.2 ส่งเสริมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC)

   3. นิเทศเพื่อพัฒนาผู้เรียนปฏิบัติการนิเทศด้วยรูปแบบ เทคนิค วิธีการ กิจกรรมการนิเทศที่หลากหลายของผู้นิเทศ และการมีส่วนร่วมของผู้รับการนิเทศ โดยเชื่อมโยงเนื้อหาสาระ ตัวชี้วัดแผนปฏิบัติการของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาชั้นพื้นฐาน ประจำปึงบประมาณ พ.ศ. 2568 มาตรฐานสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา พ.ศ. 2560 นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการและสำนักงาน  คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 - 2569 ตามบริบทของสำนักงาน  เขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา

   4. ประเมินผลการนิเทศสรุปและรายงานผลการนิเทศบูรณาการตามนโยบาย "เรียนดี มีความสุข"  สู่การปฏิบัติเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาต่อสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

   การใช้ระบบคลังสื่อดิจิทัล SPMNK ร่วมกับแนวทางการขับเคลื่อนคุณภาพแบบ Anywhere Anytime   เป็นกลไกสำคัญที่ช่วยส่งเสริมกระบวนการนิเทศภายในของสถานศึกษาให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

• โรงเรียนสามารถใช้ข้อมูลจากคลังสื่อที่ครูจัดทำไว้ เช่น แผนการสอน สื่อการเรียนรู้ และแบบประเมินต่าง ๆ เป็นหลักฐานเชิงประจักษ์ในการนิเทศ ตรวจสอบ และพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของครูรายบุคคล

• หัวหน้ากลุ่มสาระ ผู้บริหาร และครูสามารถมีส่วนร่วมในการนิเทศอย่างเป็นระบบ และดำเนินการอย่างต่อเนื่องตามบริบทจริงของสถานศึกษา ส่งผลให้เกิดการเรียนรู้ร่วมกัน และยกระดับคุณภาพภายในได้อย่างแท้จริง