ใบความรู้ที่ 1.1 เรื่อง การวิเคราะห์รูปแบบทัศนธาตุและแนวคิด
0%
Completion requirements
ใบความรู้ที่ 1.1
เรื่อง การวิเคราะห์รูปแบบทัศนธาตุและแนวคิด
รายวิชา ศ๒๒๑๐๑ ทัศนศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
1. การวิเคราะห์รูปแบบทัศนธาตุ
ทัศนธาตุคือส่วนประกอบพื้นฐานในงานทัศนศิลป์ การวิเคราะห์รูปแบบทัศนธาตุคือการพิจารณาว่าทัศนธาตุแต่ละชนิดปรากฏในงานอย่างไร มีลักษณะเด่นอย่างไร และมีความสัมพันธ์กันอย่างไร
1.1 จุด (Point)
|
ลักษณะ |
การวิเคราะห์ |
|
ขนาด |
เล็ก ใหญ่ แตกต่างกัน |
|
การกระจาย |
เรียงเป็นระเบียบ กระจายอิสระ |
|
ความหนาแน่น |
หนาแน่น ห่างกัน |
|
สี |
สีเดียว หลายสี |
1.2 เส้น (Line)
|
ลักษณะ |
การวิเคราะห์ |
|
ทิศทาง |
แนวตรง แนวโค้ง แนวเฉียง แนวตั้ง แนวนอน |
|
ลักษณะ |
ตรง โค้ง หัก คลื่น ฟันปลา |
|
น้ำหนัก |
อ่อน แข็ง หนา บาง |
|
การจัดวาง |
เดี่ยว เป็นกลุ่ม ซ้ำกัน |
1.3 สี (Color)
|
ลักษณะ |
การวิเคราะห์ |
|
วรรณะ |
ร้อน เย็น กลาง |
|
ความเข้ม |
สด จาง เข้ม ซีด |
|
การตัดกัน |
ตัดกันสูง ตัดกันต่ำ |
|
การกลมกลืน |
โทนเดียวกัน กลมกลืน |
1.4 รูปร่างและรูปทรง (Shape & Form)
|
ลักษณะ |
การวิเคราะห์ |
|
ประเภท |
เรขาคณิต อิสระ |
|
ขนาด |
ใหญ่ เล็ก หลากหลาย |
|
การซ้อนทับ |
ซ้อนกัน แยกกัน |
|
มิติ |
2 มิติ 3 มิติ |
1.5 พื้นผิว (Texture)
|
ลักษณะ |
การวิเคราะห์ |
|
ลักษณะ |
หยาบ ละเอียด เรียบ ขรุขระ |
|
การสร้าง |
จากเส้น จากสี จากวัสดุ |
1.6 น้ำหนัก (Value)
|
ลักษณะ |
การวิเคราะห์ |
|
การไล่ระดับ |
ค่อยเป็นค่อยไป ทันทีทันใด |
|
ความเข้ม |
อ่อน แก่ กลาง |
1.7 บริเวณว่าง (Space)
|
ลักษณะ |
การวิเคราะห์ |
|
ลักษณะ |
ว่าง แน่น |
|
การจัดวาง |
สมดุล ไม่สมดุล |
2. การวิเคราะห์แนวคิดในงานทัศนศิลป์
แนวคิดคือ ความคิด เนื้อหา หรืออารมณ์ที่ศิลปินต้องการสื่อผ่านผลงาน
คำถามเพื่อวิเคราะห์แนวคิด:
1. ศิลปินต้องการสื่ออะไร?
2. ใช้เรื่องราวอะไรในการสื่อ?
3. ใช้สัญลักษณ์อะไรในการสื่อ?
4. ผู้ชมรู้สึกอย่างไรเมื่อเห็นผลงาน?
2.1 ตัวอย่างแนวคิดในการสร้างสรรค์งานศิลปะ
แนวคิด |
ลักษณะ |
ตัวอย่าง |
ความงามของธรรมชาติ |
ถ่ายทอดความงดงามของธรรมชาติ |
ภาพทิวทัศน์ ภาพดอกไม้ |
ความรัก |
สื่อความรัก ความผูกพัน |
ภาพคู่รัก ภาพครอบครัว |
ความทุกข์ |
สื่อความเศร้า ความเจ็บปวด |
สีหม่น เส้นหัก ภาพคนทุกข์ |
ความสนุกสนาน |
สื่อความสุข ความร่าเริง |
สีสด เส้นโค้ง |
การวิพากษ์สังคม |
สื่อปัญหาสังคม |
สัญลักษณ์ การเปรียบเทียบ |
3. ความสัมพันธ์ระหว่างทัศนธาตุกับแนวคิด
ศิลปินเลือกใช้ทัศนธาตุเพื่อสื่อแนวคิดที่ต้องการ
แนวคิด |
ทัศนธาตุที่ใช้ |
ความมั่นคง |
เส้นตรง รูปทรงเรขาคณิต สีเข้ม |
ความอ่อนโยน |
เส้นโค้ง รูปทรงอิสระ สีอ่อน |
ความรุนแรง |
เส้นหัก สีแดง สีดำ |
ความสงบ |
เส้นตรงแนวนอน สีเย็น บริเวณว่าง |
ความเคลื่อนไหว |
เส้นเฉียง เส้นหยัก สีตัดกัน |
4. ขั้นตอนการวิเคราะห์งานทัศนศิลป์
ขั้นตอน |
กิจกรรม |
1. พรรณนา |
บรรยายสิ่งที่เห็นในภาพ |
2. วิเคราะห์ |
วิเคราะห์ทัศนธาตุและหลักการออกแบบ |
3. ตีความ |
ตีความหมาย แนวคิด อารมณ์ |
4. ประเมิน |
ประเมินคุณค่า ความสำเร็จ |
5. สรุป
การวิเคราะห์รูปแบบทัศนธาตุและแนวคิดในงานทัศนศิลป์ช่วยให้เราเข้าใจวิธีการทำงานของศิลปินและความหมายที่ซ่อนอยู่ในผลงาน การวิเคราะห์ที่ดีต้องอาศัยการสังเกตอย่างละเอียดและการคิดอย่างมีเหตุผล
แก้ไขครั้งสุดท้าย: วันอังคาร, 21 เมษายน 2026, 4:59PM