ใบความรู้ที่ 1.1 เรื่อง ศัพท์ทางทัศนศิลป์และการบรรยายผลงาน
ใบความรู้ที่ 1.1
เรื่อง ศัพท์ทางทัศนศิลป์และการบรรยายผลงาน
รายวิชา ศ๓๓๑๐๑ ทัศนศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
1. ศัพท์ทางทัศนศิลป์
|
หมวด |
ศัพท์ |
ความหมาย |
|
ทัศนธาตุ |
จุด (Point) |
รอยเล็กๆ พื้นฐานที่สุด |
|
เส้น (Line) |
จุดเรียงต่อกัน |
|
|
สี (Color) |
สิ่งที่มองเห็นจากแสง |
|
|
รูปร่าง (Shape) |
2 มิติ แบนราบ |
|
|
รูปทรง (Form) |
3 มิติ มีปริมาตร |
|
|
พื้นผิว (Texture) |
ลักษณะผิวสัมผัส |
|
|
น้ำหนัก (Value) |
ความอ่อน-แก่ของสี |
|
|
บริเวณว่าง (Space) |
พื้นที่ว่างรอบวัตถุ |
|
|
หลักการออกแบบ |
ความสมดุล (Balance) |
การจัดวางให้รู้สึกเท่ากัน |
|
ความกลมกลืน (Harmony) |
ความคล้ายคลึงกัน |
|
|
จุดเด่น (Emphasis) |
จุดสนใจแรก |
|
|
จังหวะ (Rhythm) |
การซ้ำขององค์ประกอบ |
|
|
สัดส่วน (Proportion) |
ความสัมพันธ์ของขนาด |
|
|
เทคนิค |
สีน้ำมัน (Oil painting) |
ใช้สีน้ำมันบนผ้าใบ |
|
สีน้ำ (Watercolor) |
สีโปร่งแสง ใช้น้ำ |
|
|
ปั้น (Sculpture) |
การขึ้นรูป 3 มิติ |
|
|
ภาพพิมพ์ (Printmaking) |
การพิมพ์จากแม่พิมพ์ |
2. ขั้นตอนการบรรยายผลงานทัศนศิลป์
|
ขั้นตอน |
คำอธิบาย |
คำถามตัวอย่าง |
|
1. พรรณนา |
บรรยายสิ่งที่เห็น |
เห็นอะไร? มีเส้น? สี? รูปทรง? |
|
2. วิเคราะห์ |
วิเคราะห์ทัศนธาตุและหลักการออกแบบ |
ใช้เส้นแบบไหน? จุดเด่นอยู่ที่ไหน? |
|
3. ตีความ |
ตีความหมาย แนวคิด อารมณ์ |
ศิลปินต้องการสื่ออะไร? รู้สึกอย่างไร? |
|
4. ประเมิน |
ประเมินคุณค่า |
งานนี้มีคุณค่าอย่างไร? |